Filme e Videogame uma Questão de Disciplina

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Caro Renan, e os que nunca jogaram videogame, que ao tornarem-se pais, terminaram por jogar seus filhos ao abandono. Concordo com você, é bobagem achar que jogos e filmes com certa violência, venham a influenciar na formação de crianças e jovens. O que realmente influencia na formação, é a falta da presença dos pais, acompanhamento, educação, limites, disciplina, bons exemplos, proteção, carinho e amor. Uma criança educada em seu dia a dia, certamente logo saberá separar o certo do errado. Aqui em casa mora com a mãe (minha filha), o meu neto, que adora ver filme em seus canais preferidos da TV ou os de sua coleção de DVDs, como também de jogar videogame. Mas tudo isso com equilíbrio e disciplina e em horários negociados e estabelecidos por sua mãe. Geralmente é à noite antes de dormir que ele assiste a seus filmes. Quanto a jogar no videogame, ficou estabelecido pela mãe, que só nos finais de semana. Qualquer mudança de horário faz parte de uma negociação. Nisso está o controle da diversidade de divertimentos, com espaço reservado para escola e estudo, não esquecendo o estímulo da leitura, sendo o mesmo presenteado com revistinhas e livros, além das brincadeiras ao ar livre, com seus amigos da vizinhança. Hoje os filmes para crianças são muito bem feitos, com conteúdo prazeroso até mesmo para os adultos, tendo qualidade na animação e enredos bem elaborados, trazendo mensagens que emocionam a todos. Muitos desses filmes são premiados e estão repletos de informações e conhecimentos, despertando curiosidade nas crianças, aumentando seu vocabulário e estimulando o interesse pelo aprendizado de novas línguas. Quanto aos games, exercitam e expandem a mente, fazendo com que a criança adquira habilidade de lógica e raciocínio. Tudo isso bem administrado, são ferramentas que juntamente com a internet, servem para estimular mentes em formação, fazendo com as massas cinzentas dessas crianças aumentem cada vez mais, deixando seus precoces neurônios sempre alertas. Um abraço, Armando.

Animais Motorizados

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Caro Renan, o que você está dizendo acontece por todo o Brasil, pois o nosso motorista além de dirigir sem atenção, é muito mal educado. Eles não respeitam os pedestres e se acham seres superiores, os donos das ruas, talvez por estarem vestidos de uma lata, onde os pés é o acelerador. Aqui em minha cidade, logo que as vias principais foram asfaltadas, existia um costume de alguns motoristas, que ao ver uma pessoa atravessando a rua, distante ainda de seu carro, o mesmo aumentava a velocidade e ao chegar perto ainda dava uma buzinada, para se divertir com o susto do pedestre. Hoje já melhorou um pouco, mas ainda acontece. Estes animais motorizados mereciam passar pelo menos um mês andando a pé, para ver se aprendiam a tratar os pedestres com educação e respeito. Um abraço, Armando.

Educação de Berço e Bons Exemplos

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Caro Jaime, é verdade, ano novo e problemas velhos. Primeiramente, parabéns pelo novo visual do blog. Vamos por partes: o caso dos deslizamentos de encostas nos morros em várias partes do país trata-se de tragédias anunciadas, pois se olhando aqueles amontoados de construções irregulares, feitas com o beneplácito das autoridades irresponsáveis, não poderia se esperar outro fim. Quanto ao problema do lixo, é simplesmente a falta de educação. É preciso que os pais, além de dar o bom exemplo, fiscalizem seus filhos, mandando que os mesmos apanhem o papel de bala quando este for jogado no chão. É assim que tudo começa, pois educar é corrigir os pequenos erros de uma criança em formação, no seu dia a dia. O que o Boris Casoy falou, tomara que sirva para que todos nós possamos fazer uma reflexão nesse início de ano, revendo cada um o seu grau de preconceito, arrogância, prepotência e desrespeito aos mais humildes, pobres e desfavorecidos da sorte. Essa doença entranhada na mente de muitos, vem mais uma vez da falta de aprendizado de bons modos, ou simplesmente da falta de educação e bons exemplos. Pais precisam estar vigilantes, no intuito de repreenderem seus filhos quando estes não souberem tratar com respeito e dignidade os mais humildes. E tudo começa em casa, com a empregada doméstica, ensinando-o, além de pedir um copo de água com modos e jeito, criar o hábito de agradecer quando acabar de ser atendido. Existe também o preconceito dos pobres com eles mesmos, aonde vem a tona sua subserviência escravocrata, de um país sem tradição democrata. No Brasil tem muito disso, é algo entranhado em sua cultura, basta que nos reportemos ao exemplo da pessoa que chega de terno e gravata a um balcão de uma repartição e logo tem um atendimento diferenciado daquele que está ao seu lado de roupa simples. Não existe outro remédio para tudo isso, que não seja a velha e boa educação de berço, algo que não se aprende em faculdades muito menos com ascensão social e poder. Um abraço, Armando.

Aluno da Escola da Vida

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Caro Nelson, como diz o Augusto Cury: “A vida é uma grande universidade, mas pouco ensina a quem não sabe ser aluno". Por isso, sejamos alunos o tempo todo e todo o tempo, para que aprendamos nessa vida, cada vez mais com os nossos erros e acertos, alegrias e tristezas, doenças e saúde, perdas e ganhos, vitórias e derrotas. E com isso, nos tornemos cada vez mais experientes, preparados, determinados e destemidos. E assim, cônscios de nossos direitos e deveres, com discernimento e perspicácia, olhemos em frente, transpondo obstáculos e dificuldades, transformando ônus e bônus em crescimento pessoal e profissional, tornando-nos pessoas sábias e felizes. Um abraço, Armando.

O Enfadonho Ensino Tradicional

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Caro Renan, com esses currículos ultrapassados, manter hoje um aluno, seja criança ou adolescente, sentado, quieto por cinqüenta minutos em uma sala de aula, não é uma tarefa fácil para um professor, quando este aluno tem em casa internet e TV por assinatura. As aulas tornaram-se tediosas, enfadonhas e maçantes. É preciso urgentemente que seja revisto o modo tradicional de ensino em sala de aula, muitas vezes sem nenhuma estrutura, ainda se usando quadros de giz, carteiras desconfortáveis, ambientes mal ventilados e de iluminação precária. Agora só tecnologia também não adianta, pois os recursos audiovisuais são ferramentas para serem agregadas a didática e conhecimento de um professor preparado, comunicativo, moderno, aberto, democrático, motivado e bem remunerado, que saiba interagir com a classe livremente, não se intimidando com as perguntas mais complexas e que quando não souber responder, se disponha a ir pesquisar, trazendo a resposta na próxima aula. Outra coisa que deve ser incentivado são as aulas práticas em parques ecológicos, como também nas indústrias e empresas. É preciso também que haja visitas sociais as regiões carentes, para que o aluno sinta o drama das pessoas e sugira soluções, passando a intervirem na situação sócio/econômica/cultural da sua própria cidade. Lembro de uma entrevista de Chico Buarque, ao falar do seu tempo de estudante, quando dizia da importância que teve para sua formação, as visitas que sua escola fazia com os alunos aos bairros da periferia. Um abraço, Armando.

Filhos - No Conflito Também se Educa

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Caro professor Nelson, vivemos em uma época de "educação frouxa", em que os pais evitam o CONFLITO, achando mais fácil atender os 'emburramentos' dos filhos, perdendo assim a grande oportunidade de educá-los. Daí, faltarem os exemplos de firmeza e autoridade, que muito significariam na formação da "educação de berço" tão necessária para o novo ser enfrentar a vida. Um abraço, Armando.

A Tecnologia a Serviço da Educação

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Armando Maynard disse...
Caro professor, ferramentas como voz, mímica, escrita e os modernos recursos audiovisuais, fazem com que o homem se comunique, trocando informações e acumullando conhecimentos. Era de se esperar que vivendo na Era da Informática e dominando todos os meios de comunicação, o homem tivesse um melhor relacionamento e convívio. Mas isso, em parte, não vem acontecendo. Vários são os fatores que concorrem para os desentendimentos, sendo o principal a falta de diálogo. O ouvir e ser ouvido, como também o respeito às opiniões contrárias. Além disso, há as dificuldades de entendimento e compreensão de quem está recebendo as informações, pois para quem está passando, muito do que lhe parece óbvio não é para quem recebe. Para dirimir todas as dúvidas, é importante explicar e se certificar de que realmente o outro entendeu, fazendo um feedback. Sabemos que a sociedade é composta de um repertório cultural muito diversificado, devido a formação educacional, vivências, emoções e bagagem que cada um traz consigo. Nesse choque de cultura e informação, eis que a educação, principalmente as de adultos, no intuito de formar, reciclar ou mesmo da prática da educação continuada, vive um momento de grande transição e modernização, com a TV via satélite e a internet. Juntas vieram proporcionar avanços significativos e facilidades nunca vistos ao ensino médio e superior, com as aulas à distância, onde você pode assistir e interagir em tempo real, com professores de outros estados, na maioria mestres de grande gabarito. Oportunidade esta que seria difícil, levando em conta o custo da hora aula e do deslocamento dessas pessoas, se as aulas fossem presenciais, além da grande quantidade de alunos que são beneficiados. A interação à distância aluno/professor, vem ganhando cada vez mais confiança de ambas as partes, pela seriedade dos cursos e com a ajuda dos avanços tecnológicos. Outra vantagem são os preços mais acessíveis, beneficiando as classes menos favorecidas, que passam a ter oportunidade de realização de um sonho: ter um curso superior. Muitas escolas mesclam as aulas presenciais com a distância, se complementando. Mas um bom curso é o que empolga, surpreende, envolve, faz pensar, estimula idéias, pesquisas e novas experiências. E que além de bom conteúdo, tenha flexibilidade, com educadores, intelectual e emocionalmente maduros, sendo pessoas curiosas, abertas e entusiasmadas. Que saibam motivar e interagir, se preocupando com a realidade em que vivem os alunos, aproveitando exemplos regionais. E que no final do curso todos saiam enriquecidos. Um abraço, Armando.
Quinta-feira, Maio 28, 2009

Mãe e a Educação dos Filhos

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http://transmimentos.blogspot.com/2009/05/palavras-de-mae.html

9/5/09 8:06 PM
Armando Maynard disse...
Prezada Claudinha, mãe é sinônimo de proteção, carinho, afeto e muito amor, mas também é orientação, educação, disciplina. A minha era uma doce pessoa, como imagino sejam todas as mães, mas quando precisava repreender por algo que fizesse de errado, era muito firme, com castigos e umas palmadinhas. Lembro, quando depois de algum castigo, procurava o seu colo, ela costumava dizer que: "pé de galinha não mata pinto". Fico a pensar hoje nessa educação frouxa, de pais moderninhos, cujo resultado podemos ver nas praças de alimimentação e cinemas dos Shoppings. Um abraço, Armando.

Pais Sem Tempo Para os Filhos

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http://sacovazionaoficaempe.blogspot.com/2009/05/familia-no-ritmo-do-mundo-contemporaneo.html

Armando Maynard disse...
Caro Márcio, o relacionamento entre pais e filhos nos dias de hoje está muito mudado. As necessidades criadas pela vida moderna, impõe que pai e mãe trabalhem, para que juntos, tenham uma renda que consigam manter o padrão de vida ambicionado por ambos. Isso faz com que enfrentem uma exagerada competição nos cargos que ocupam, onde cada vez fica mais acirrada a concorrência, em vista das disputas internas pela ascensão e metas a vencer. Conseguindo, começa outra luta para não perder o que foi conquistado. Tudo isto termina sacrificando o convívio e a educação dos filhos, que apesar de terem uma vida cheia de conforto material, sendo possuidores de vários bens, são privados de usufruírem do convívio com os pais, gerando muitas vezes filhos mal criados, sem uma boa formação, que os preparem moralmente para o enfrentamento da vida. Este quadro, vem se constituindo em algo cada vez mais comum, nas modernas famílias de classe média. Muitos pais deixam a educação dos filhos a cargo da escola, achando que os professores além de ensinarem as matérias de praxe, tem a obrigação de educá-los, esquecendo que muito da educação está nos exemplos que são passados em casa, na disciplina e nos limites impostos. Só que para isso é preciso que haja um acompanhamento, algo que eles alegam não terem tempo para isto. Hoje os cuidados da casa e dos filhos muitas vezes ficam a cargo dos avós ou até das empregadas. Muitas crianças e adolescentes têm o seu dia cheio, além da aula na escola, ainda fazem curso de inglês e praticam natação ou qualquer outro esporte. Passam grande parte de seu dia fora de casa, igualmente como seus pais. A maioria possui um quarto somente seu, que mais parece um apartamento, nele tem televisão, aparelho de dvd, computador, som e telefone. Quando chegam da rua se trancam nos mesmos, ficando numa redoma, que os pais para terem acesso, precisam bater na porta para que abram e pedir licença para entrar. Tudo isso provoca um distanciamento, fazendo com que os pais não acompanhem o crescimento dos seus filhos, não saibam com quem andam, nem o que pensam, pois conversam muito pouco. É preciso que os pais encontrem tempo para seus filhos. Um abraço, Armando.

13 de Maio de 2009 20:25

Generalistas e Criativos

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http://professortexto.blogspot.com/2009/04/escolas-matam-criatividade.html

Armando Maynard disse...
O estudo formal e tradicional sempre foi chato, principalmente para as crianças e jovens, que são por natureza, inquietos e cheios de interesses e curiosidades. Para se manter uma criança em sala de aula, por quase quatro horas, sentada, quieta, quase parada, é uma tarefa difícil, principalmente as possuidoras de melhores recursos, pois em casa têm acesso fácil a videogame, internet, televisão e a uma série de brinquedos. Toda criança é múltipla e criativa, pois podemos observar na grande diversidade de suas brincadeiras. Seu crescimento intelectual é formado uma parte pela genética e as outras pelo seu ambiente e convívio do lar, escola e com amigos, parentes, pais e professores. Uma casa onde se tem o costume de ouvir música, que possuem livros e que os pais têm o hábito da leitura, exercem grande influência na formação dos filhos. Quanto ao ensino em nossas Escolas, infelizmente, ainda são possuidoras de um currículo engessado e pouco inovador, fazendo com que se aprenda hoje, praticamente do mesmo modo como se aprendia a trinta anos atrás. Com isso, muitos talentos são perdidos e muita criatividade tolhida, por motivo das escolas não se voltarem para as artes, as quais despertariam nas crianças e nos jovens um mundo que lhes fariam pensar, refletir e criar, abrindo-lhes várias possibilidades de crescimento e fazendo com que talentos latentes aflorassem, mediante a oportunidade de incentivos para a literatura, teatro, música, dança, artes plásticas, escultura, fotografia e cinema, tudo mostrado, ensinado e explorado. Já as Universidades deveriam procurar incentivar o empreendedorismo, criando novos cursos, para que não terminem por formar pessoas para profissões, que em pouco tempo não mais existirão. Hoje o profissional que as empresas mais requisitam e desejam, além da qualificação, competência, ousadia, criatividade e habilidade de manter a harmonia do ambiente, querem pessoas que sejam pluralistas em suas ações, pois não se admite mais nas empreses um funcionário para solucionar cada problema. O mundo passa por mudanças rápidas, os avanços tecnológicos são impressionantes, vivemos a era da informação, com a chegada do computador e da internet, o que forçosamente irá transformar todo o ensino, fazendo com que as escolas e universidades preparem seus alunos, para serem pessoas e profissionais generalistas. Um abraço, Armando.

Sábado, Abril 18, 2009

As "CriONCINHAS" de Hoje e Sua Educação Frouxa

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http://antigasternuras.blogspot.com/2009/04/limites.html
Armando Maynard disse...
Prezado Marco, o que está acontecendo com as crianças e jovens, é um reflexo dos maus exemplos dos políticos, de parte da elite burguesa e arrogante, dos novos ricos, somados a uma educação frouxa e relapsa, que recebem dos pais moderninhos. Hoje num simples passeio a um parque da cidade, você assiste a criança chutando pernas de babá, por qualquer motivo e no mercadinho ataques por alguma recusa dos pais em comprar algo que elas desejam, provocando choros escandalosos, como se chorar gritando, fosse um direito de criança. É a “psicologia” da omissão, acomodação, desinteresse, impunidade, pois os castigos hoje raream, como também as preleções e “sermões”. Os pais alegam falta de tempo, por causa da correria do dia-a-dia, na luta pela sobrevivência. Com essa desculpa, vai se criando ‘crioncinhas’. Em minha época de criança, bastava um olhar de minha mãe e tudo já ficava entendido, já sabendo desde aquele momento, que por estar na rua, que quando chegasse em casa a reprimenda era certa. Quando a reclamação vinha da escola, por intermédio da professora, se constituía em falta gravíssima, pois denotava que a criança estava expondo os pais a uma situação de omissão de educação ao filho, constrangendo até os irmãos, quando estes estudavam na mesma escola. Hoje vivemos uma época em que as mudanças são determinantes, mas não se pode esquecer, que os valores são permanentes. O respeito aos mais velhos, a hierarquia, aos superiores, tudo isso deve ser ensinado e acompanhado o seu cumprimento, naturalmente, mostrando que obedecer não é ser subserviente, pois a criança e o jovem podem e devem questionar, discordar quando houver motivo justo. É meu caro Marcos, muitas vezes faltam limites, que devem ser impostos, para evitar que se crie jovens voluntariosos, como se isso fosse marca de independência e liberdade, faltando com o respeito e desobedecendo assim as normas estabelecidas em sociedade. É como se alguns pais, por terem tido uma educação repressora quando crianças, agora estão a afrouxar tanto a educação dos filhos, que terminam por estragá-los. Um abraço, Armando.
Abril 12, 2009 8:15 PM

Trânsito é Educação e Bons Exemplos

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http://grooeland.blogspot.com/2009/03/o-nosso-transito-agressivo-de-cada-dia.html

Armando Maynard disse...
Trânsito é educação e bons exemplos, somados ao cumprimento das leis, com as infrações sendo punidas exemplarmente. A lei existe e é razoavelmente dura, mas só que precisa, além de penalizar (multa, carro guinchado, perda de pontos ou até mesmo o cassação da habilitação), que se oriente o motorista e que os órgãos competentes façam campanhas educativas na mídia e ao mesmo tempo intensifiquem a fiscalização. Tudo começa em casa, pois os filhos, desde pequenos, são grandes observadores, que acompanham a todo momento, o modo de dirigir dos pais, passando a imitá-los. Chegando a escola, passam a ter as primeiras informações de como funciona o trânsito e a ouvir palestras, completando assim as primeiras noções de convívio, com este, que hoje é um dos graves problemas das capitais. Ao completar 18 anos, o jovem está sedento por um carro, mas só deverá ter acesso ao volante e ganhar as ruas, quando cumprir todas as exigências do Código de Trânsito, fazendo os cursos preparatórios, teóricos e práticos de direção e se for aprovado nos exames, aí sim estará habilitado a ter sua carteira, podendo dirigir. Este seria o procedimento correto e normal, mas muitos pais irresponsáveis, deixam seus filhos dirigirem com muito menos idade, fazendo com que se sintam confiantes de que já sabem dirigir, passando a se exibirem aos amigos ou namoradas, se mostrando ases do volante, sem ainda terem habilidade e muito menos maturidade, para terem estas máquinas (hoje bastante potentes) em suas mãos inexperientes. Quantos acidentes graves já aconteceram com jovens, conhecidos nossos, por imperícia e por terem sidos afoitos ao volante. Por isso, para se ter um trânsito humano, civilizado e seguro, se depende primeiramente dos pais, depois das escolas e finalmente dos órgãos que os gerenciam nas cidades e rodovias. Com uma fiscalização intensa e atitudes, primeiramente de orientação, depois firmes e punitivas, mas com critério, honestidade, sensatez e justiça, dando exemplos, para que tenhamos motoristas educados e responsáveis. De volta a realidade do dia-a-dia: ia eu atravessando a rua, uma buzinada no meu ouvido, de repente UM CARRO, dei um pulo, quase ia sendo atropelado, mesmo estando na faixa de pedestre, ainda pude ouvir do motorista, apesar do barulho enorme, motivado pelo cano de descarga furado, que aos berros, gritou, “cê morre veio broco”.
10:32 AM

A Curiosidade Abre as Portas da Aprendizagem e da Inteligência

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http://antigasternuras.blogspot.com/2009/03/mas-por-que.html

Armando Maynard disse...
A curiosidade abre as portas da aprendizagem e da inteligência. Caro Marco, a primeira vez que entrei em um cinema, não sosseguei enquanto não vi de perto como funcionava a cabine de projeção, aquela máquina mágica de onde saia uma forte luz. O lugar me fascinou de imediato, começando aí o “fetiche”. Faz bem para a saúde do ser humano explorar a curiosidade, pois esta tem que ser insaciável, até porque a capacidade de absorção de nosso cérebro é ilimitada, um músculo em eterna expansão, que precisa ser exercitado continuamente, fazendo com que os neurônios estejam sempre ativos e alertas, provocando freqüentes sinapses. Vivemos na era da informação e do conhecimento e somos privilegiados contemporâneos da informática, que juntamente com a internet, entram nas nossas casas, por um só meio audiovisual. Hoje, ao alcance de um clique, temos uma gráfica, biblioteca, banca de jornais e revistas, rádio, cinema e televisão. Aproveitemos todos essas facilidades que esses meios nos proporcionam, nos abastecendo cada vez mais de informações e conhecimentos, pois você é mais respeitado à medida que sua cultura aumenta e quem não acompanha o que está acontecendo, é passado para trás. Viver é um aprendizado contínuo, pois até o morrer, teremos que aprender. Um abraço, Armando.
Março 21, 2009 1:38 PM

O Hábito Educado de Cumprimentar - Bom Dia, Boa Tarde, Boa Noite

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http://agoraeujafalei.blogspot.com/2009/02/bom-dia-para-voce-tambem.html

Armando Maynard disse...
Educação e bons modos, começam muitas vezes pelo cumprimento. Foi isso que nossos pais nos ensinaram e temos sim que por em prática, quer respondam ou não a nossa saudação. É que infelizmente nem todos tiveram a oportunidade de ser educados como nós fomos. Façamos a nossa parte e quem sabe, com o tempo não comecem a nos imitar. Nada como semear a boa educação e os bons modos, pois o fazemos naturalmente. Já os outros sem ter o hábito, levarão um tempo para aprenderem.

Um abraço, Armando.

9 de Março de 2009 04:36

Faltam Limites Na educação dos Filhos

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http://antigasternuras.blogspot.com/2009/02/quando-tudo-e-nada.html

Armando Maynard disse...
Os pais não têm mais paciência nem tempo para educar os filhos, ficam esperando que a escola os eduque sozinha. Muitos educam com uma frouxidão que dá pena. Faltam limites e firmeza, não dão muita importância as desobediências praticadas, não usam da palmada providencial e amorosa, que dada na hora certa, é um santo remédio para correção de comportamentos. O castigo, antes tão usado, hoje desperta um sentimento de culpa nos pais, fazendo com que seja esquecido. Com tanta impunidade começando em casa, somado aos péssimos exemplos, os resultados já podem ser visto nas salas de cinema, nos corredores dos Shopping Centers e nas ruas da cidade, pois mesmos antes de completarem dezoito anos, já estão fazendo peripécias e se exibindo nos carros dos pais. Um abraço, Armando

Fevereiro 18, 2009 10:06 AM

Faltam aos Jovens a Educação de Berço

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http://todoprosa.blogspot.com/2009/02/educacao-classe-media.html

Armando Maynard disse...
Por onde anda a tradicional educação de berço? Os pais, nos dias de hoje, não têm tempo nem paciência de educar os filhos. Não querendo ter esse trabalho, ficam esperando que a escola os eduque. Em casa faltam bons exemplos, resultando tudo isso em uma geração de garotos arrogantes e prepotentes, não sabendo se portar em lugares público, a exemplo das salas de cinema e Shopping Centers. Perderam a noção de boas maneiras, e se você for reclamar, é capaz de apanhar. Alguns casos presenciados denotam a falta de acompanhamento dos pais, uma educação frouxa, sem certos limites, sem punição para as faltas cometidas - no Brasil é um problema cultural, a impunidade começa em casa - pois um castigo, uma palmada maternal, isto é, dada com jeito, na hora certa, supera qualquer psicologia. Acho que evitariamos casos, só para citar os mais recentes, a agressão a empregada no ponto de ônibus e dos calouros ao morador de rua.
7 de Fevereiro de 2009 01:40

Babá-dvd para Acalmar "criONÇAS"

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http://danielsfcarlos.blogspot.com/2009/01/e-chuva-levou.html

Armando Maynard disse...
Caro Daniel, você foi salvo pela 'babá-dvd' usada (insistentemente) como a melhor maneira de acalmar as "criONÇAS". Hoje, além do dvd, se tem o videogame que é um verdadeiro Parque de Diversões, como também os jogos pela internet (que você tanto gosta). Vivemos um tempo de muitas opções, e os pais (ainda não é o seu caso) precisam ficar atentos, para que as crianças não fiquem tanto tempo na frente destes eletônicos, deixando de brincar ao ar livre com amigos ou com outros brinquedos. Mas aí o Daniel só vai se preocupar com isso quando tiver as suas. Um abraço, Armando
7 de Janeiro de 2009 04:13

Superficial e Igual

Comentário original publicado em:
http://lush-pepper.org/2008/11/13/

Hoje, além de se querer tudo muito rápido, se cobra das pessoas um resultado quase que imediato, terminando muitas vezes em algo SUPERFICIAL e IGUAL, apesar da grande quantidade e facilidade de informação e conhecimento. É pertinente sua observação quanto aos currículos desatualizados sem acompanhar todo o desenvolvimento tecnológico, fazendo com que os adolescentes fiquem entediados com aulas modorrentas e a internet bombando a todo vapor. Algo precisa ser feito para que não percamos o trem (bala) da história. Um abraço, Armando (fetichedecinefilo.blogspot.com)
Comentário por Armando Mayanard

novembro 13, 2008

@ 1:24 pm

Quem Ensina Aprende Duas Vezes

Comentário postado originalmente em:
http://lush-pepper.org/2008/11/14/

Caro professor Pepper, posso lhe chamar assim, não é? “Quem ensina aprende duas vezes”, quem disse isso foi Confúcio, e é a pura verdade, pois os alunos aprendem com o professor e o professor aprende com os alunos. Você na época que dava aula de artes era inovador pois sua intenção além de integrar os alunos, fazia um trabalho de difusão cultural diversificado, que se tivesse continuidade poderia descobrir alguns talentos, que certamente aflorariam. Acho que a escola precisa disso, quantos talentos se perdem por não ter quem os estimule e desperte. Por falar em kombi quem também gosta muito dela é o jornalista Heródoto Barbeiro, sempre está com uma “0 Km”. A kombi é o tipo do utilitário que deu certo, pois até hoje não saiu de linha e quase não mudou nada desde seu lançamento. O meu neto vai a escola todos os dias em uma novinha. Um abraço, Armando

Comentário por Armando Mayanard

novembro 14, 2008 @ 6:09 pm

Autoridade dos Pais

Comentário publicado originalmente em:
http://elineposener.blogspot.com/2008/10/dizer-no-amar.html

Armando Maynard disse...
Educar sempre foi difícil e nos dias de hoje tornou-se mais complicado, exigindo dos pais um acompanhamento mais de perto, não deixando que passe nenhuma desobediência sem uma punição, sendo firmes, jamais cedendo para não perderem a AUTORIDADE, dosada com muito amor. A educação é a base para que no futuro (os pais) não venham a lamentar e se perguntar a onde erraram? Quando aí já será tarde... Um abraço, Armando

fetichedecinefilo.blogspot.com

lygiaprudente.blogspot.com

1 de Novembro de 2008 03:47